曾经的理想一直是学历史，买过好多关于历史的书，还自告奋勇当了三年高中的历史课代表。可惜这一切都被高考改变。收到录取通知书当然是高兴的，但是看到被调剂到社会工作这个专业时，第一反应是迷茫，第二反应是百度。看到百度出来的“居委会大妈”，一瞬间觉得白考了，却又没决心再考一次。带着迷茫与不甘，走进了大学，走进了社会工作。

大学里去过特殊学校，去过养老院，这些都没有让我对社工有个清晰的认识。学着社工却一直没有过去做社工的想法，直到大四的实习。学校安排实习，可以选择留在唐山，或是南下深圳。抱着看一看的想法，我报名去了深圳，去了这个真正让我走进社工的城市。

迅速的进入了工作状态，才越来越发现这份工作的魅力。实习结束后，便决定了毕业就做社工，顶着家里的少许压力，又在毕业后回到深圳开始了正式社工的道路。

之后听到家乡也有了社工岗位，便离开深圳回到石家庄，开始了学校社工这个道路。从最初的陌生到现在路上不停的“小亮哥哥好”，我已经越来越喜欢这个岗位。

收获快乐：

小亮哥哥，跟你说件开心的事；

小亮哥哥，我今天有点儿不开心，我想跟你聊下；

小亮哥哥，你什么时候还来我们班上课；

......

在学校待的越久，越来越感觉到更多的快乐，感觉自己成了一个大孩子，与这些同学们一起成长、学习。与他们度过每一天，看着他们哪怕一点点改变，都是一件特别快乐并有成就感的事。

收获知识：

学校中可爱的孩子很多，挑战你的孩子也有不少。我发现仅仅是学校学的那些知识，在工作中是远远不够的。尤其现在这个信息大爆炸的时代，他们远比我们想象中要懂的多，一句话把我噎死这种情况并不稀奇。给予他们的任务，太简单会被轻视，太难容易受挫。与一年级沟通是一种方式，与六年级沟通又是另一种方式。我必须不断的学习，问督导，问同工，问学校老师，问学生，问自己，才能更好的融入这个学校，融入这些学生之中。

收获信仰：

说信仰，是有点夸大。但是我找不到一个更合适的词语来代替。而且做社工需要有一点信仰，不是很高的工资，不是很轻松的工作，没有一点坚持的东西，我想不出我能做多久。在学校里，一声声的谢谢，一声声的小亮哥哥，我能感觉到同学们对我的信任，这便是我的坚持所在。